閱讀融入音樂教學
認識音樂家的生平
找出想介紹的音樂家
成果發表
成果發表
成果發表
104/04 圖書媽媽說故事活動
低年級的孩子閱讀能力仍未健全，因此在鼓勵其閱讀時，除了應選擇圖多字少的繪本及橋樑書之餘，亦可藉由說故事的方式，引起孩子對繪本的興趣，使其願意自動自發的閱讀，養成良好的興趣。
↓ 圖書媽媽說故事活動 ↓
訂閱：
文章 (Atom)